Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
maritza aviles
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase en el área de Artes para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Explorando la sexualidad a través del arte.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas.
Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Explicación del objetivo y la importancia de la expresión artística para compartir nuestras experiencias.
- Realización de una actividad de rompehielos para generar confianza y fomentar la participación.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes técnicas artísticas que pueden utilizarse para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.
- Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones o experiencias relacionadas con el entorno escolar que les generen alguna emoción o sentimiento.
- Se les pedirá que elijan una de las situaciones y la representen utilizando la técnica artística que más les llame la atención.
Cierre:
- Los alumnos compartirán sus creaciones y explicarán las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que quisieron transmitir.
- Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras emociones y la relación entre el arte y la comunicación.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
- Presentación de obr