Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario a atender: Dificultad en la comprensión y análisis de textos, poco interés hacia la literatura latinoamericana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre la literatura latinoamericana.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura.


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen ejemplos de elementos estéticos en textos narrativos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura.


• Tarea: Leer un cuento latinoamericano y escribir un análisis sobre los elementos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus análisis sobre los elementos estéticos en los cuentos leídos.

Fase de desarrollo:

• Exposición de los análisis realiza