Introducción al tema y exploración de adjetivos

Sergio Saúl Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de adjetivos
Objetivo: Los alumnos identificarán y utilizarán adjetivos para describir personas y objetos.



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a describir personas, lugares, hechos y procesos utilizando adjetivos. Los adjetivos son palabras que nos ayudan a dar características y cualidades a lo que describimos".

  • Actividad de exploración: Los alumnos leerán un texto corto y subrayarán los adjetivos que encuentren. Luego, en parejas, compartirán y discutirán los adjetivos que seleccionaron.

  • Puesta en común: Se realizará una puesta en común en el grupo, donde cada pareja podrá compartir los adjetivos que encontraron y explicar por qué los eligieron.


Sesión 2: Uso de adjetivos para describir procesos
Objetivo: Los alumnos utilizarán adjetivos para describir procesos.



  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto corto sobre un proceso, como por ejemplo, cómo se realiza una receta de cocina. A medida que leen, deberán subrayar los adjetivos que describen los diferentes pasos del proceso.

  • Actividad de escritura: En parejas, los alumnos crearán un nuevo proceso y escribirán un texto corto utilizando adjetivos para describir cada paso del proceso.

  • Puesta en común: Al finalizar la actividad, cada pareja compartirá su proceso con el resto de la clase, destacando los adjetivos utilizados.


Sesión 3: Uso de adverbios para describir procesos
Objetivo: Los alumnos utilizarán adverbios para describir la manera en que se realiza un proceso.



  • Actividad de exploración: Los alumnos leerán diferentes oraciones y deberán identificar los adverbios que describen la manera en que se realiza la acción.

  • Actividad de escri