Interacciones de la electricidad y el magnetismo
PEDRO RIGOBERTO RAMOS
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema de la clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos comunes del magnetismo que los alumnos conocen.
- Plantear el problema interdisciplinar: Falta de comprensión sobre el funcionamiento de electromagnéticos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducir la teoría básica sobre el magnetismo y la electricidad.
- Mostrar videos o imágenes de fenómenos electromagnéticos para que los alumnos los observen y analicen.
- Realizar experimentos sencillos con imanes para que los alumnos experimenten y observen la interacción entre ellos.
- Fomentar la discusión y el análisis de los resultados obtenidos.
Sesión 2:
- Repasar los conceptos de la sesión anterior.
- Realizar experimentos más complejos con imanes y electricidad.
- Mostrar ejemplos de aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.
- Fomentar la discusión sobre las relaciones entre la electricidad y el magnetismo.
Sesión 3:
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan utilizar imanes y electricidad para crear circuitos simples.
- Fomentar la creatividad y la experimentación en la construcción de los circuitos.
- Resaltar la importancia de comprender estas interacciones en el funcionamiento de dispositivos electromagnéticos.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Realizar una revisión de los conceptos y experimentos realiza