Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo: El alumno formulará hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero, y diferenciará entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinaria: Cuidado personal

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas acerca de las posibles causas del cambio climático.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de cambio climático y sus principales causas.


• Realizar una lectura en grupo sobre los efectos del cambio climático en el planeta.


• Formación de equipos y asignación de una actividad de investigación sobre la relación entre la actividad humana y el cambio climático.


• Orientación en el uso de fuentes confiables y análisis crítico de la información recolectada.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Planteamiento de hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de discusión en grupo sobre las hipótesis planteadas.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de calor, radiación y temperatura.


• Realización de experimentos sencillos para comprender la diferencia entre calor, radiación y temperatura.


• Aná