Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Problemática: Los alumnos no distinguen que, aunque tenemos derechos humanos, también tenemos normas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por derechos humanos y normas.


• Plantear la problemática: "¿Cómo podemos entender que, aunque tenemos derechos humanos, también existen normas que debemos cumplir?"


• Motivar la participación de los alumnos y generar preguntas para despertar su interés en el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Entregar a cada grupo una lista de derechos humanos y una lista de normas.


• Pedir a los grupos que relacionen cada derecho humano con una norma que lo respalde.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Realizar una puesta en común y destacar las conexiones entre los derechos humanos y las normas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de que existan normas para garantizar la vigencia de los derechos humanos.


• Plantear preguntas para que los alumnos identifiquen situaciones en las que los derechos humanos pueden entrar en conflicto con las normas.


• Invitar a los alumnos a investigar sobre casos reales en los que los derechos humanos han sido vulnerados por falta de normas adecuadas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realiz