Explorando emociones a través de manifestaciones culturales y artísticas

Lesli Alexa Rodríguez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta manifestaciones artísticas y culturales diversas (fotografías, música regional, murales,danzas, entre otras) a partir de los elementos que las componen
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título: Explorando emociones a través de manifestaciones culturales y artísticas


Grado: Preescolar 2º
Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.


Objetivo: Interpreta manifestaciones artísticas y culturales diversas (fotografías, música regional, murales, danzas, entre otras) a partir de los elementos que las componen.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no interpretan manifestaciones artísticas y culturales diversas sobre ningún tema.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Explorar emociones a través de manifestaciones culturales y artísticas.


Actividades:



  1. Introducción: Iniciar la clase con una conversación sobre las emociones y cómo se expresan en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

  2. Presentación: Mostrar a los alumnos diferentes fotografías que expresen emociones y pedirles que comenten qué sienten al observarlas.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una fotografía para que la interpreten y expresen las emociones que les genera.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá su interpretación y explicará las emociones que identificaron en la fotografía.

  5. Reflexión final: Promover una reflexión grupal sobre cómo las emociones se pueden transmitir a través de diferentes manifestaciones artísticas.


Sesión 2:


Objetivo específico: Reconocer elementos de la música regional para interpretar emociones.


Actividades:



  1. Repaso: Recordar la sesión anterior y las emociones que se pueden expresar a través de las manifestaciones artística