Promoviendo el valor del respeto a través de la indagación y difusión de notas informativas

Plan de clase

Título: Promoviendo el valor del respeto a través de la indagación y difusión de notas informativas

Nivel: Primaria - 3º grado

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés, promoviendo el valor del respeto.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia del valor del respeto en la escuela y la comunidad.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se evidencia la falta de respeto en la escuela o en la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles: investigador, redactor, diseñador gráfico y presentador.


• Los grupos recibirán una noticia de un hecho que afecta a la escuela o la comunidad y deberán indagar, reelaborar y difundir esta noticia, incluyendo opiniones que promuevan el respeto.


• Cierre de la sesión: Los grupos presentarán sus investigaciones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave sobre la importancia del respeto.


• Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a un docente, un estudiante y un miembro de la comunidad sobre situaciones en las que han experimentado falta de respeto.


• Los grupos analizarán las entrevistas y buscarán patrones o temas recurrentes.


• Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y cómo se pueden abordar las situaciones de falta de respeto.


• Cierre de la sesión: Los grupos elaborarán una lluvia de ideas de posibles estrategias para pr