Comunicación y representación técnica.
Rito Arambula
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Nombre de la clase: Comunicación y representación técnica en comunidad
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión
Problema: tecnologias 3 - Cómo utilizar la tecnología de manera inclusiva en la comunidad
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase.
- Planteamiento del problema tecnologias 3 - Cómo utilizar la tecnología de manera inclusiva en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se puede utilizar la tecnología de manera inclusiva.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes tecnologías inclusivas existentes en la actualidad.
- Análisis de las ventajas y desventajas de cada tecnología.
- Elaboración de un listado de criterios para evaluar la inclusividad de una tecnología.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre los criterios de inclusividad establecidos.
- Propuesta de un proyecto de tecnología inclusiva para la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del objetivo de la clase y del problema tecnologias 3.
- Presentación de diferentes medios de comunicación (redes sociales, blogs, videos, etc.) y su importancia para difundir un proyecto.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los diferentes medios de comunicación.
- Análisis de las características de cada medio y su potencial para difundir un proyecto inclusivo.
- Elaboración de un plan de comunicación para difundir el proyecto de tecnología inclusiva.
Cierre:
- Presentación de los planes de c