Reacciones químicas en la vida cotidiana

Jesús Zaragoza
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Reacciones químicas en la vida cotidiana


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas asignadas en la clase anterior.

  • Presentación del tema: "Las reacciones químicas en la vida cotidiana".

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar y comprender las distintas reacciones químicas que suceden a nuestro alrededor?


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de reacciones químicas, manifestaciones y propiedades de las ecuaciones químicas.

  • Presentación de ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana, como la oxidación de un metal, la combustión de un papel, etc.

  • Realización de una actividad práctica: Observación de reacciones químicas en diferentes experimentos sencillos.

  • Análisis de las manifestaciones y los cambios de propiedades que ocurren en cada reacción observada.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre las reacciones químicas observadas y sus manifestaciones.

  • Sistematización de los conceptos aprendidos a través de una lluvia de ideas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de los contenidos vistos en la sesión anterior.

  • Planteamiento de la problemática: ¿Cómo se relaciona la ley de conservación de la materia con las reacciones químicas?


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de la ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.

  • Presentación de ejemplos de reacciones químicas en las que se evidencie la conservación de la materia.

  • Realización de una actividad práctica: Balanceo de ecuaciones químicas para cumplir con la ley de conservación de la materia.

  • Análisis de la absorción o de