Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema multidisciplinar a atender: Bullying

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre elementos de una vida saludable y cómo se pueden expresar a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Reflexión y discusión sobre el problema del bullying y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Investigación en equipos sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que pueden utilizarse para transmitir mensajes sobre una vida saludable, como por ejemplo, redes sociales, radio comunitaria, periódicos locales, etc.


• Elección de uno de estos medios por parte de cada grupo.

Cierre:

• Presentación de los medios seleccionados por cada grupo.


• Reflexión sobre los posibles mensajes o narrativas que se pueden transmitir a través de estos medios en relación a una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada grupo deberá elaborar una propuesta de narrativa o mensaje para transmitir en el medio selecciona