Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Asignatura: Historia
Año escolar: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a abordar: Violencia, drogadicción, ausentismo, deserción escolar, pobreza, marginación, violencia escolar, inasistencia escolar, bullying.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre las causas de los movimientos feministas y el marco normativo que protege los derechos de las mujeres.


2. Presentación oral individual o en grupo sobre una lucha histórica de mujeres por sus derechos.

Enfoque de igualdad de género y pensamiento crítico: Durante el desarrollo de las sesiones se fomentará la participación equitativa de todos los estudiantes y se promoverá el análisis crítico de las situaciones de desigualdad y discriminación de género.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática del día: "Las luchas de las mujeres por sus derechos".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de mujeres destacadas en la historia que han luchado por sus derechos y promover un diálogo sobre sus logros.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a los conceptos de feminismo y movimientos feministas.


• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en grupos sobre un movimiento feminista histórico y sus principales causas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.