Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes, como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización.

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de lenguajes y su valor para enriquecer la comunicación.


• Realización de una actividad de sensibilización, como la reproducción de diferentes sonidos y expresiones corporales para identificar y reconocer su significado.


• Juego en grupo: "Adivina el sonido". Se presentan diferentes sonidos y los alumnos deben adivinar a qué objeto o animal corresponden.

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de recursos del lenguaje.

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del tema.


• Presentación de diferentes recursos del lenguaje, como el ritmo, la música, la velocidad y los movimientos corporales.


• Ejercicio de exploración de recursos a través de la música y el movimiento. Se propone a los alumnos que creen movimientos y ritmos corporales para acompañar una canción conocida.


• Juego en grupo: "Crea tu propio ritmo". Los alumnos deben crear un ritmo y movimiento corporal para una canción elegida por el