Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Dificultad para resolver problemas de su entorno

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: ¿Qué es la comunicación y representación técnica? Ejemplos de cómo se utiliza en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las dificultades que enfrentamos al resolver problemas de nuestro entorno relacionados con la comunicación y representación técnica?

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre problemas de comunicación y representación técnica en su entorno y seleccionarán uno para trabajar durante las siguientes sesiones.


• Elaboración de un mapa conceptual en el que se identifiquen los conceptos clave relacionados con la comunicación y representación técnica.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y mapa conceptual, identificando las dificultades comunes que enfrentan en su entorno.


• Formulación de preguntas para la próxima sesión: ¿Cómo podemos utilizar la comunicación y representación técnica para resolver problemas en nuestro entorno? ¿Qué herramientas podemos utilizar?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las preguntas formuladas en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes herramientas de comunicación y representación técnica: dibujos técnicos, diagramas, maquetas, etc.


• Discusión en grupos sobre cómo estas herramientas podrían ser util