Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.
Asignatura: Historia.
Grado: Secundaria 1º.

Objetivo:
Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Problemáticas a abordar de manera interdisciplinar:

• Violencia.


• Drogadicción.


• Ausentismo.


• Deserción escolar.


• Pobreza.


• Marginación.


• Violencia escolar.


• Inasistencia escolar.


• Bullying.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Las luchas de las mujeres por sus derechos".


• Motivación: realizar una lluvia de ideas sobre los derechos que consideran importantes para las mujeres y cómo creen que han sido alcanzados a lo largo de la historia.


• Introducción de las problemáticas a abordar de manera interdisciplinar.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una problemática a investigar de manera interdisciplinar (violencia, drogadicción, ausentismo, deserción escolar, pobreza, marginación, violencia escolar, inasistencia escolar, bullying).


• Actividad 2: Cada grupo deberá indagar sobre las causas y consecuencias de la problemática asignada, así como las acciones que se han realizado para enfrentarla.


• Actividad 3: Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual o una línea del tiempo que refleje la información recabada sobre la problemática y cómo se relaciona con la lucha de las mujeres por sus derechos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de los mapas conceptuales o líneas del tiempo elaborados por cada grup