Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Evelyn Patricio
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Grado: 5º de primaria


Objetivo: Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconocer las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales.

  • Presentación de casos de pérdida de biodiversidad en la comunidad.

  • Inicio de la lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.

  • Asignación de tareas de investigación para la próxima sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de las tareas de investigación realizadas por los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional.

  • Presentación de ejemplos de prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.

  • Reflexión sobre la importancia de estas prácticas y estrategias.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Continuación de la discusión sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.

  • Análisis de casos de pérdida de biodiversidad a nivel mundial.

  • Debate sobre la responsabilidad de cada individuo en el cuidado de la biodiversidad.

  • Presentación de acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad práctica: salida a