Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Evelyn Patricio
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Grado: 5º de primaria
Objetivo: Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconocer las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales.
- Presentación de casos de pérdida de biodiversidad en la comunidad.
- Inicio de la lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
- Asignación de tareas de investigación para la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de las tareas de investigación realizadas por los alumnos.
- Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional.
- Presentación de ejemplos de prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
- Reflexión sobre la importancia de estas prácticas y estrategias.
Sesión 3 (45 minutos):
- Continuación de la discusión sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
- Análisis de casos de pérdida de biodiversidad a nivel mundial.
- Debate sobre la responsabilidad de cada individuo en el cuidado de la biodiversidad.
- Presentación de acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Sesión 4 (45 minutos):
- Actividad práctica: salida a