Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Ivan Larios
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Abordar el problema de la violencia, drogadicción, ausentismo, deserción escolar, pobreza, marginación, violencia escolar, inasistencia escolar y bullying.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas de estos aspectos.

  • Introducir el problema de la violencia y su relación con la población.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

  • Proporcionar a cada grupo estadísticas y datos sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países.

  • Solicitar a los grupos que analicen los datos y realicen una presentación sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas de estos aspectos en los países asignados.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


Cierre:



  • Presentación de las conclusiones y reflexiones de cada grupo.

  • Realizar una síntesis de las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución, composición y migración de la