Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

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Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética


Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la sesión:



  1. Inicio: Introducción del tema y motivación (10 minutos)

  2. Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar y resolver el problema (30 minutos)

  3. Cierre: Puesta en común y reflexión final (10 minutos)


Sesión 1: Introducción al tema y problematización


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y su relevancia en la sociedad actual.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas que los alumnos conozcan o hayan escuchado.

  • Planteamiento del problema a resolver: "¿Cómo podemos prevenir y denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas en nuestro entorno?".


Desarrollo (30 minutos):



  • Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas.

  • Cada grupo investigará sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes para prevenir y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos y ejemplos concretos.

  • Cada grupo d