Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Socializar lo que sabe sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad natural que los alumnos conocen en su entorno.
   
   
   • Plantear el problema de discriminación en el contexto aulico y motivar la reflexión sobre este tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes y/o videos que representen la diversidad natural en diferentes lugares del mundo.
   
   
   • Realizar preguntas para promover la indagación, como: ¿Qué diferencias y similitudes puedes notar entre estas imágenes? ¿Por qué crees que existen tantas diferencias en la naturaleza?
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el diálogo entre ellos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan con sus compañeros las ideas o descubrimientos que hayan realizado durante la actividad.
   
   
   • Resaltar la importancia de valorar y respetar la diversidad natural, así como la necesidad de evitar la discriminación en cualquier contexto.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad natural y la importancia de valorarla.
   
   
   • Realizar una breve actividad para repasar lo trabajado en la sesión anterior, como un juego de identificar diferencias y similitudes entre imágenes de la naturaleza.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes entornos nat