Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Indagar algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema:
El aula debe atender al problema de la PARTICIPACION, es decir, cómo fomentar la participación activa de los alumnos en el aprendizaje y en la clase en general.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren la diversidad de culturas en el mundo y la importancia de respetarlas.


• Planteamiento del problema de participación: se les pregunta a los alumnos cómo se sienten cuando no participan en clase, qué creen que impide su participación y cuáles podrían ser las soluciones.


• Organización en grupos de trabajo: se forman grupos de 4 o 5 alumnos para realizar una investigación sobre un momento histórico en el que las culturas del mundo hayan interactuado debido a las migraciones, el intercambio de productos, las relaciones comerciales, la exploración o la expansión territorial.


• Búsqueda de información: cada grupo investigará en fuentes confiables sobre el momento histórico asignado y deberá recopilar datos, imágenes y ejemplos relevantes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: cada grupo deberá presentar a sus compañeros los resultados de su investigación, destacando los momentos en los que las culturas interactuaron y l