Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
PDA: Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Definir los conceptos de protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se haya vulnerado alguno de estos derechos en la comunidad.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles ejemplos de situaciones en las que se haya violado alguno de estos derechos.


• Los estudiantes deberán investigar y analizar las consecuencias de estas violaciones en la sociedad.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante defender el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático?


• Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar ejemplos de servidores públicos y representantes populares que hayan desempeñado sus funciones de manera honesta, transparente y limitada.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asigna