Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemas a abordar de manera interdisciplinar:

1. Violencia


2. Drogadicción


3. Ausentismo


4. Deserción escolar


5. Pobreza


6. Marginación


7. Violencia escolar


8. Inasistencia escolar


9. Bullying

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los problemas a abordar.


• Generación de preguntas disparadoras relacionadas con la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará uno de los problemas a abordar.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado, enfocándose en las causas y consecuencias, así como en las acciones gubernamentales y de otros actores involucrados.


• Identificación de ejemplos concretos de violaciones a los derechos y la falta de acceso a la información y transparencia en relación al problema asignado.

Cierre:

• Socialización de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la prote