La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo general: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresar esta comprensión en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de problemas en lectura en voz alta

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción a la diversidad lingüística y su importancia cultural.


• Presentación del problema: problemas en lectura en voz alta.


• Discusión de las dificultades de lectura en voz alta y cómo pueden afectar la comunicación.


• Actividad: Análisis de casos de lectura en voz alta y reflexión sobre las dificultades encontradas.

Sesión 2:

• Presentación de la temática principal: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad: Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre hablantes de diversas lenguas en México y el mundo.


• Análisis de los textos y discusión sobre las experiencias de los hablantes de diferentes lenguas.

Sesión 3:

• Actividad: Creación de organizadores gráficos para representar las formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo.


• Los organizadores gráficos pueden incluir mapas conceptuales, diagramas de flujo o cualquier otra forma visual que ayude a organizar la información.

Sesión 4:

• Actividad: Elaboración de infografías sobre la vida cotidiana de hablantes de