Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a los números y su representación (45 minutos)

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes números que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Desarrollo: Presentar ejemplos de números en diferentes contextos (edades, números de teléfono, números de casas, etc.) y pedir a los alumnos que los representen de diferentes formas (numeral, cantidad de objetos, dibujos, etc.).


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de representar los números y destacar la importancia de la escritura numérica para comunicarnos.

Sesión 2: Orden y comparación de números (45 minutos)

• Inicio: Mostrar a los alumnos una serie de tarjetas con números desordenados y pedirles que los coloquen en orden ascendente.


• Desarrollo: Realizar actividades de comparación de números utilizando símbolos (mayor que, menor que, igual) y desarrollar ejercicios prácticos de ordenamiento numérico.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de ordenar los números para poder interpretar correctamente su valor y establecer relaciones entre ellos.

Sesión 3: Lectura y escritura de números (45 minutos)

• Inicio: Presentar ejemplos de números escritos en diferentes formas (numeral, palabras, número romano) y pedir a los alumnos que los lean en voz alta.


• Desarrollo: Realizar actividades de lectura y escritura de números de hasta c