Composición del Universo y Sistema Solar
Hugo Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Investigar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Avances científicos y tecnológicos en el uso de herramientas como periscopio y telescopio para observación y convivencia en armonía.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Evaluación: Se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Motivación: Proyección de imágenes del Universo y el Sistema Solar.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.
- Formación de equipos de trabajo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a la indagación: Explicar en qué consiste el Aprendizaje por indagación y cómo se llevará a cabo en las siguientes sesiones.
- Presentación de la problemática: Avances científicos y tecnológicos en el uso de herramientas como periscopio y telescopio para observación y convivencia en armonía.
- Investigación dirigida: Los alumnos investigarán sobre los avances científicos y tecnológicos en el uso de periscopios y telescopios.
- Reflexión en equipos: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la convivencia en armonía y cómo estas herramientas pueden ayudar en ello.
Sesión 2:
- Exposición de los avances científicos y tecnológicos por parte de los alumnos.
- Taller de construcción de periscopios: Los alumnos construirán periscopios utilizando materiales reciclados.
- Práctica con