Textos literarios escritos en español o traducidos
MARJORIE KRISS RUIZ
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Promover e incentivar hábitos nutritivos para una adecuada alimentación saludable.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Textos literarios escritos en español o traducidos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios y ejemplos de textos en cada uno.
- Introducir el objetivo de la clase: elaborar un ensayo argumentativo sobre un tema elegido, basándose en un género literario de preferencia.
Desarrollo: - Explicar los elementos básicos de un ensayo argumentativo.
- Presentar diferentes géneros literarios y sus características principales.
- Realizar una lectura en voz alta de un texto literario seleccionado.
- Facilitar una discusión en grupo sobre el texto leído, enfocándose en la estética y los elementos literarios utilizados.
Cierre: - Asignar la tarea de seleccionar un tema de interés personal y elegir un género literario para desarrollar el ensayo argumentativo.
- Recordar a los alumnos la importancia de la alimentación saludable y cómo pueden relacionar este tema con el ensayo que van a elaborar.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la alimentación s