Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
LUZ ELENA VENADEROS- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Interacción con personas de diversos contextos
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que tienen poca comunicación con sus compañeros en la escuela.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias
Objetivo: Identificar y valorar las diferencias entre los compañeros.
Actividades:
- Presentar imágenes de personas de diferentes edades, géneros, culturas y habilidades.
- Realizar una dinámica donde los alumnos mencionen una característica que los hace especiales y únicos.
- Fomentar la valoración y aceptación de las diferencias a través de la reflexión y el diálogo.
Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestras experiencias
Objetivo: Fomentar la comunicación y el intercambio de experiencias entre los alumnos.
Actividades:
- Formar parejas o grupos pequeños y asignarles una tarea para realizar juntos, como dibujar o construir algo.
- Proporcionar preguntas guía para que los alumnos compartan sus experiencias y se conozcan mejor.
- Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las opiniones y vivencias de los demás.
Sesión 3:
Título: Aprendiendo a colaborar
Objetivo: Promover la colaboración y el trabajo en equipo.
Actividades:
- Organizar juegos o actividades en grupo