Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprensión de textos y resolución de problemas matemáticos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad introductoria en la que los alumnos deberán leer un texto corto y extraer la información principal.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué estrategias utilizamos para comprender el texto? ¿Cómo podemos aplicar estas estrategias en la resolución de problemas?

Desarrollo:

• Presentación de un problema que involucre la comprensión de un texto y la resolución de problemas matemáticos.


• Los alumnos trabajarán en grupos para analizar el problema, identificar la información relevante, proponer posibles soluciones y planificar las acciones necesarias.


• Uso de recursos tecnológicos y materiales diversos para el desarrollo de las alternativas de solución.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Discusión en el aula sobre las estrategias utilizadas y la eficacia de las soluciones.


• Reflexión individual sobre el papel del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Actividad de reflexión en la que los alumnos deberán escribir en su cuaderno cómo