Materiales, procesos técnicos y comunidad

ELEAZAR LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Reciclaje de basura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Planteamiento del problema: reciclaje de basura y su impacto en la comunidad y el medio ambiente.

  • Lluvia de ideas sobre posibles soluciones y acciones a realizar.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a los diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Investigación en grupos sobre los procesos técnicos relacionados con el reciclaje de basura.

  • Planificación de una acción de servicio para abordar el problema del reciclaje en la comunidad.


Sesión 2:



  • Presentación de los diferentes procesos técnicos de reciclaje investigados por los grupos.

  • Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada proceso técnico.

  • Selección de un proceso técnico para implementar en la acción de servicio.


Sesión 3:



  • Desarrollo de la acción de servicio en la comunidad.

  • Implementación del proceso técnico seleccionado para el reciclaje de basura.

  • Registro de los resultados y experiencias obtenidas durante la acción de servicio.


Sesión 4:



  • Reflexión en grupos sobre los aprendizajes obtenidos durante la acción de servicio.

  • Análisis de los impactos positivos que tuvo la implementación del proceso técnico de reciclaje en la comunidad.

  • Identificación de