Introducción a mitos y leyendas

Sheila Gómez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo mitos y leyendas de México y del mundo


Objetivo: Los alumnos leerán mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocerán las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Falta de conocimiento de leyendas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a mitos y leyendas



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve explicación sobre qué son los mitos y las leyendas.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre mitos y leyendas?

  • Lectura de un mito o una leyenda corta de México.

  • Debate sobre la lectura: características y funciones identificadas.

  • Tarea: Investigar sobre un mito o leyenda de México para compartir en la próxima sesión.


Sesión 2: Mitos y leyendas de México



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación y discusión de los mitos y leyendas investigados por los alumnos.

  • Lectura en grupos de un mito o leyenda de México asignado por el docente.

  • Análisis y discusión en grupos sobre las características y funciones del mito o leyenda leído.

  • Tarea: Investigar sobre un mito o leyenda de otro país para compartir en la próxima sesión.


Sesión 3: Mitos y leyendas del mundo



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación y discusión de los mitos y leyendas investigados por los alumnos.

  • Lectura en grupos de un mito o leyenda del mundo asignado por el docente.

  • Análisis y discusión en grupos sobre las características y funciones del mito o leyenda leído.

  • Tarea: Escribir una reflexión personal sobre la importancia de preservar y valorar las leyendas.


Sesión 4: Creación de un mito o leyenda



  • Recapitulación de la sesión anter