Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Karina Chavez
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para Secundaria 3º - Medición y cálculo en diferentes contextos


Tema: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


Objetivo PDA: Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema interdisciplinar: Convivencia escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.

  • Realización de una dinámica para reflexionar sobre la importancia de la convivencia escolar.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

  • Resolución de ejemplos prácticos de problemas que involucren el uso de estas razones.

  • Trabajo en grupos: los alumnos deben resolver un problema real relacionado con la convivencia escolar utilizando las razones trigonométricas.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de resolver problemas de convivencia escolar utilizando herramientas matemáticas.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.

  • Presentación de algunos ejemplos de situaciones cotidianas donde las razones trigonométricas son relevantes.


Fase de Desarrollo:



  • Trabajo individual: los alumnos deben resolver problemas de aplicación de las razones trigonométricas en diferentes contextos, como navegación, arquitectura, etc.

  • Puesta en común de las soluciones encontradas y discusión en grupo sobre las estrategias utili