Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Karina Chavez
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Matemáticas para Secundaria 3º - Medición y cálculo en diferentes contextos
Tema: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Objetivo PDA: Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema interdisciplinar: Convivencia escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.
- Realización de una dinámica para reflexionar sobre la importancia de la convivencia escolar.
Fase de Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
- Resolución de ejemplos prácticos de problemas que involucren el uso de estas razones.
- Trabajo en grupos: los alumnos deben resolver un problema real relacionado con la convivencia escolar utilizando las razones trigonométricas.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de resolver problemas de convivencia escolar utilizando herramientas matemáticas.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repaso del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.
- Presentación de algunos ejemplos de situaciones cotidianas donde las razones trigonométricas son relevantes.
Fase de Desarrollo:
- Trabajo individual: los alumnos deben resolver problemas de aplicación de las razones trigonométricas en diferentes contextos, como navegación, arquitectura, etc.
- Puesta en común de las soluciones encontradas y discusión en grupo sobre las estrategias utili