Valoración de la megadiversidad mexicana
Zaira Janeth Mendoza- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana
Tema: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Objetivo (PDA): Reconoce que los grupos sociales generan conocimientos distintos sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos y que éstos influyen en la conformación de culturas diversas con formas propias de representar el mundo, la vida y sus relaciones con la naturaleza, entre sí y con los otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
- Tiempo: 45 minutos
- Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia.
- Lectura de un texto sobre la megadiversidad en México.
- Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos describen un ecosistema mexicano y su diversidad.
Sesión 2:
- Tiempo: 45 minutos
- Actividades:
- Repaso de la sesión anterior.
- Realización de una actividad de observación y registro de la biodiversidad en el entorno escolar.
- Lectura de un cuento o leyenda tradicional mexicana relacionada con la naturaleza y la biodiversidad.
- Realización de una actividad de escritura donde los alumnos crean su propia historia relacionada con la biodiversidad mexicana.
Sesión 3:
- Tiempo: 45 minutos
- Actividades:
- Repaso de la sesión anterior.
- Realización de una actividad de investigación en grupos sobre una especie de flo