Estilos de vida activos y saludables.
Raymundo Huidobro
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencias didácticas: Estilos de vida activos y saludables
Sesión 1:
Objetivo: Concientizar sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
Actividades:
- Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa tener un estilo de vida activo y saludable.
- Proyección de un video motivacional sobre la importancia de la actividad física y una alimentación balanceada.
- Debate en grupo sobre la importancia de mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día.
- Asignación de una tarea de investigación para la próxima sesión: investigar sobre actividades físicas que se pueden realizar en diferentes momentos del día.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer y compartir diferentes actividades físicas que se pueden realizar en diferentes momentos del día.
Actividades:
- Exposición y discusión de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre actividades físicas.
- Realización de una lista colaborativa en la pizarra de diferentes actividades físicas que se pueden realizar en diferentes momentos del día.
- Organización de grupos de trabajo para la creación de un folleto informativo sobre las actividades físicas mencionadas.
- Elaboración de un plan semanal de actividades físicas que se pueden realizar en diferentes momentos del día.
- Reflexión final sobre la importancia de mantenerse activo en diferentes momentos del día.
Sesión 3:
Objetivo: Conocer y analizar los problemas de alimentación y sus consecuencias en la salud.
Actividades:
- Presentación de diferentes problemas de alimentación y sus consecuencias en la salud.
- Debate en grupo sobre las causas y soluciones pos