Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Angélica Pérez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º - Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán los cambios que han ocurrido en su entorno familiar directo a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y conversación sobre los cambios que han experimentado en sus hogares.



  2. Presentación del tema (15 minutos)



    • Mostrar imágenes de objetos antiguos y modernos y preguntar a los alumnos si reconocen alguno de ellos.

    • Explicar que los objetos, lugares, costumbres y formas de vida pueden cambiar con el tiempo.



  3. Actividad práctica (20 minutos)



    • Pedir a los alumnos que dibujen o escriban en su cuaderno un objeto, lugar o costumbre que haya cambiado en su hogar.

    • Comentar en grupos pequeños para compartir sus respuestas.




Sesión 2: Historias de vida y narraciones (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos evocarán y compartirán acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior (10 minutos)



    • Recordar a los alumnos lo que aprendieron en la sesión anterior sobre los cambios en su entorno familiar.



  2. Actividad de narración (25 minutos)



    • Pedir a los alumnos que, con la ayuda de sus familiares, elijan un acontecimiento o suceso relevante de su historia de vida y lo compartan con sus compañeros a través de una narración.

    • Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el respeto y la escucha activa.



  3. Reflexión y cierre (10 minutos)



    • Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al compartir sus