Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
merari ceballos
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y explicación del objetivo.
- Introducción al tema de cuentos y poemas, explicando su importancia y características.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen.
- Lectura en voz alta de un cuento y un poema seleccionados por el docente.
- Realización de una actividad grupal para identificar las características de los cuentos y poemas leídos.
Sesión 2:
- Conversación sobre los cuentos y poemas que los alumnos leyeron en casa para cumplir con el objetivo.
- Realización de una actividad de análisis de cuentos y poemas, en la cual los alumnos identificarán personajes, ambiente, conflicto y mensaje en diferentes textos.
- Trabajo en grupos para compartir y discutir los hallazgos realizados en la actividad.
Sesión 3:
- Exposición de los alumnos sobre los cuentos y poemas que seleccionaron y leyeron en casa.
- Realización de una actividad de escritura creativa, en la cual los alumnos crearán su propio cuento o poema basado en sus intereses y gustos.
- Revisión y retroalimentación de los textos escritos por parte del docente.
Sesión 4:
- Presentación y explicación de algunos cuentos y poemas de diferentes culturas alrededor del mundo.
- Trabajo en parejas para la lectura de cuentos y poemas internacionales.
- Realización de una actividad de comparación entre los cuentos y poemas nacionales y los internacionales.
Sesión 5:
- Elaboración de un mural comunitario c