Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica
Ariadna Wendy González
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica
Objetivo: Identificar funciones y responsabilidades de las autoridades de la casa, el aula, la escuela y la comunidad, y establecer compromisos para colaborar en favor de la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las autoridades y su función en la organización de la convivencia pacífica.
- Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las autoridades presentes en su casa, aula, escuela y comunidad. Luego, los alumnos deben dibujar y describir las funciones y responsabilidades de cada una.
- Actividad de cierre: Compartir en grupo los dibujos y descripciones, destacando las similitudes y diferencias entre las diferentes autoridades.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de inicio: Recordar las funciones y responsabilidades de las autoridades mencionadas en la sesión anterior.
- Actividad principal: Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños para conocer más sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades en la comunidad. Los alumnos pueden entrevistar a personas que ocupen roles de autoridad y realizar preguntas sobre cómo toman decisiones y conocen las necesidades de los integrantes de la comunidad.
- Actividad de cierre: Compartir en grupo las conclusiones de la investigación y destacar la importancia de la participación ciudadana en la toma de decisiones.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad de inicio: Repasar las funciones y responsabilidades de las autoridad