Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Adicción tecnológica y su impacto en la salud y relaciones sociales, así como en la naturaleza.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento de la problemática: Adicción tecnológica y su impacto en la salud y relaciones sociales, así como en la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos que utilizan los alumnos y su relación con la problemática planteada.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un sistema tecnológico a cada grupo para que investiguen y evalúen su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Búsqueda de información, análisis y reflexión en el grupo sobre los aspectos a evaluar.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la evaluación de cada sistema tecnológico por parte de los grupos.


• Discusión y reflexión de los resultados obtenidos.


• Planteamiento de posibles soluciones o mejoras para los sistemas tecnológicos evaluados.

Sesión 2: Impacto en la salud y relaciones sociales
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los sistemas tecnológicos evaluados.


• Introducción al impacto de la adicción tecnológica en la salud y relaciones sociales