Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar a atender: Falta de respeto entre pares y maestros.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Exposición del problema interdisciplinar a atender: Falta de respeto entre pares y maestros.


• Diálogo abierto sobre la importancia de la resolución de problemas y la necesidad de promover el respeto en el aula.

Desarrollo:

• Actividad de sensibilización: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se presenta falta de respeto.


• Formación de equipos de trabajo.


• Identificación de un problema específico relacionado con la falta de respeto entre pares y maestros en el aula.


• Análisis del problema identificado y búsqueda de alternativas de solución.


• Planificación de acciones y recursos necesarios para implementar las alternativas de solución.

Cierre:

• Presentación por parte de cada equipo de la problemática identificada y las alternativas de solución propuestas.


• Reflexión conjunta sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Acuerdo sobre las acciones a realizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las acciones acordadas en la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo y del problema interdisciplinar a atender.


• Organización de los equipos de trabajo.

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