Planificación y organización de acciones para el desarrollo de alternativas de solución a problemas identificados.

INFORMATICA LEOBINO
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase de Tecnología - Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas


Tema: Planificación y organización de acciones para el desarrollo de alternativas de solución a problemas identificados.


Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinaria: Más allá del bienestar (enfocada en la importancia de llevar una vida saludable).


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1


Inicio:



  • Presentar la problemática "Más allá del bienestar" y generar una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con llevar una vida saludable.

  • Explicar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con la problemática planteada.

  • Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre el problema asignado.

  • Fomentar la indagación y el análisis crítico de la información recopilada.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar su problema y las alternativas de solución que han identificado hasta el momento.

  • Evaluar la calidad de las alternativas planteadas y promover el debate entre los grupos.


Sesión 2


Inicio:



  • Realizar una revisión de las alternativas de solución presentadas en la sesión anterior.

  • Discutir las ventajas y desventajas de cada alternativa.


Desarrollo:



  • En grupos, los alumnos deberán seleccionar una alternativa de solución y planificar las acciones que llevarán a cabo para implementarla.

  • Cada grupo deberá identificar lo