La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo: Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporación de las áreas de Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Introducción:

• Presentación del tema: "La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad".


• Explicación del objetivo de la clase: Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Desarrollo:

• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos relacionarnos de forma pacífica con nuestros pares, maestros y padres de familia, practicando la inclusión y el respeto?"


• Discusión en grupo sobre el problema y posibles soluciones.


• Realización de una lluvia de ideas para generar propuestas de acciones pacíficas e inclusivas.

Cierre:

• Elección de las mejores propuestas de acciones pacíficas e inclusivas.


• Compromiso de los alumnos de poner en práctica las propuestas seleccionadas.

Sesión 2:
Introducción:

• Repaso del compromiso adquirido en la sesión anterior.


• Presentación del concepto de cultura de paz y su importancia para la convivencia pacífica y respetuosa.

Desarrollo:

• Realización de actividades artísticas relacionadas con el tema de