Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Problema: Faltas de respeto entre pares y profesores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por pensamiento estratégico y creativo.


• Breve explicación sobre el concepto de vida saludable y pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de faltas de respeto entre pares y profesores.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de estas faltas de respeto.


• Elaboración de un listado de necesidades del entorno cercano relacionadas con las faltas de respeto.

Cierre:

• Puesta en común de las necesidades identificadas.


• Asignación de grupos para realizar una investigación sobre alternativas de solución a las faltas de respeto.


• Tarea: Investigar sobre estrategias y programas implementados en otros contextos para prevenir y abordar las faltas de respeto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Reflexión sobre la importancia de abordar las faltas de respeto para mejorar el ambiente escolar y promover la convivencia pacífica.

Desarrollo:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Debate y discusión sobre las al