Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Faltas de respeto entre pares y profesores

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Faltas de respeto entre pares y profesores

Objetivo: Analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión: Los estudiantes responderán a preguntas relacionadas con su análisis de necesidades, investigación de alternativas y selección de la solución. Se evaluará su comprensión del tema y su capacidad para tomar decisiones de manera estratégica y creativa.

   
   



2. Rúbrica de trabajo en equipo: Se evaluará la participación y colaboración de los estudiantes durante las actividades de grupo, su capacidad para trabajar en equipo y resolver problemas de manera creativa y estratégica.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: Faltas de respeto entre pares y profesores.


• Pregunta orientadora: ¿Cuáles son las principales faltas de respeto que observas en tu entorno escolar?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las faltas de respeto más comunes.

Desarrollo:

• Investigación de necesidades: Los estudiantes realizarán una encuesta en la escuela para identificar las principales faltas de respeto y su impacto en el entorno escolar.


• Análisis de resultados: Los estudiantes analizarán los datos recolectados y identificarán las necesidades más urgentes a abordar.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus conclusiones sobre las nec