Fomentando la lectura y escritura a través de la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Título: Fomentando la lectura y escritura a través de la lectura compartida en voz alta

Objetivo general de la planeación: Desarrollar la habilidad de verificar y confirmar información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.

Objetivo específico de la planeación: Mejorar la concentración, la lectura, la escritura y la redacción de los alumnos a través de la lectura compartida en voz alta.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos requieren apoyo con su concentración, lectura, escritura y redacción.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos si han leído algún libro recientemente y compartir sus experiencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar un libro adecuado para el nivel de los alumnos y explicar que será la lectura compartida en voz alta.


• Leer en voz alta un fragmento del libro, enfatizando en la pronunciación y entonación.


• Invitar a los alumnos a leer en voz alta el mismo fragmento, uno por uno, para practicar su lectura y pronunciación.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y la mejora de la pronunciación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que practiquen la lectura en voz alta en casa.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Repasar el objetivo de la clase anterior y recordar la tarea asignada.


• Preguntar a los alumnos si practicaron la lectura en voz alta en casa y compartir sus experiencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Continuar la lectura compartida en voz alta del libro, permitiendo que los alumnos se t