Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: No saben alimentarse sanamente.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema a través de una pregunta motivadora como "¿Qué información podemos encontrar en los empaques de los productos que consumimos?".


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de la falta de una alimentación saludable y cómo los empaques y la publicidad pueden influir en nuestras decisiones.


• Actividad: Pedir a los alumnos que traigan diferentes empaques de productos para analizar en clase.

Sesión 2:

• Análisis de los empaques: En grupos, los alumnos analizarán los diferentes empaques que trajeron a clase. Deberán identificar la información que contiene, como los ingredientes, el valor nutricional, las instrucciones de uso, etc.


• Discusión en clase: Cada grupo compartirá los resultados de su análisis y se abrirá un espacio de discusión sobre cómo esta información puede influir en nuestras decisiones de consumo.

Sesión 3:

• Análisis de anuncios publicitarios: Los alumnos verán diferentes anuncios publicitarios relacionados con productos alimenticios. Analizarán cómo se utilizan estrategias de persuasión y qué información se destaca en cada uno de ellos.


• Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán sobre cómo los anuncios pueden influir en nuestras decisiones de compra y cóm