Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Elizabeth Cruz
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA):



  • Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.

  • Reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo crees que la cultura influye en nuestra percepción de la sexualidad y la reproducción?"

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Breve explicación del concepto de salud sexual y reproductiva, así como de las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad de investigación: los alumnos deberán investigar acerca de las diferentes culturas y cómo estas influyen en la percepción de la sexualidad y la reproducción.

  • Presentación de los hallazgos de la investigación en forma de exposiciones cortas.


Sesión 2:



  • Análisis de casos: se presentarán diferentes casos relacionados con la sexualidad y la reproducción en distintas culturas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias y similitudes entre los casos.

  • Puesta en común de las conclusiones obtenidas.


Sesión 3:



  • Debate: se plantea una pregunta relacionada con el inicio de la actividad sexual y la importancia del consentimiento.

  • Los alumnos deberán argumentar sus opiniones y esc