Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Reconocer mis emociones y autorregularlas para conocerme mejor y así poder tener una paz interior".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles.
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la unidad.


2. Discusión sobre la importancia de los emprendimientos locales y la sustentabilidad.


3. Actividad grupal: Investigación en internet de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles en la comunidad.


4. Reflexión: ¿Cómo se relacionan los procesos técnicos con la problemática de reconocer y autorregular nuestras emociones?

Sesión 2:
Tema: Identificación de problemáticas locales y posibles soluciones.
Actividades:

1. Presentación de diferentes problemáticas locales identificadas por los estudiantes.


2. Actividad en grupos: Elección de una problemática y propuesta de solución a través de un emprendimiento artesanal o fabril.


3. Debate en plenaria sobre las diferentes propuestas y su viabilidad.


4. Reflexión: ¿Cómo el desarrollo de emprendimientos puede ayudarnos a tener una paz interior?

Sesión 3:
Tema: Diseño del emprendimiento artesanal o fabril.
Actividades:

1. Introducción a la metodología de diseño de proyectos.


2. Actividad individual: Diseño del emprendimiento, considerando los elementos de