Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Contaminación del suelo.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el papel de las mujeres en la historia.


• Plantear el problema: ¿Por qué es importante conocer las historias de las mujeres en distintos momentos históricos?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Entregar materiales de investigación sobre mujeres destacadas en la historia.


• Cada grupo deberá elegir una mujer y realizar una investigación sobre su vida y su contribución histórica.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los miembros del grupo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar a la clase el resultado de su investigación.


• Fomentar la participación de los demás estudiantes para hacer preguntas y comentarios.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las historias de las mujeres en la historia.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinario: La contaminación del suelo y su impacto en la vida de las mujeres.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la contaminación del suelo en la vida de las mujeres.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Entregar materiales de investigación sobre la contaminación del suelo y su impacto en la vida de las mujeres.


• Cada grupo deberá analizar la info