Medición del tiempo
Ingrid Islas
Ubicación curricular
Contenido Medición del tiempo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad (actividad recurrente durante todo el ciclo escolar); reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Medición del tiempo
Objetivo (PDA): Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Medición del tiempo y su importancia en nuestra vida diaria.
- Exposición de conceptos básicos: días de la semana, meses del año, las cuatro estaciones.
- Actividad de reflexión: los alumnos registrarán en una tabla las actividades que realizan diariamente en diferentes momentos del día.
- Discusión en grupo sobre la importancia de llevar un registro de nuestras actividades diarias.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos básicos aprendidos en la sesión anterior.
- Introducción al concepto de cronología y su importancia para organizar la información en orden temporal.
- Actividad de registro cronológico: los alumnos crearán una línea de tiempo con los eventos más importantes que han sucedido en su vida hasta el momento.
- Discusión en grupo sobre la importancia de mantener un registro de los eventos importantes de nuestra vida.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos de días de la semana y meses del año.
- Actividad de creación de un calendario mensual: los alumnos realizarán un calendario para el mes actual, marcando los días de la semana y los eventos importantes.
- Observación y análisis de diferentes calendarios utilizados en diferentes culturas.
- Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre los diferentes ca