Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Martha Maria Polanco
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Nivel: Primaria 3º


Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de empaques (45 minutos)



  • Presentación del tema: Se iniciará la clase con una breve introducción al tema de los empaques de productos y los anuncios publicitarios. Se explicará a los alumnos la importancia de aprender a analizar y reflexionar sobre la información que contienen estos recursos.

  • Actividad de indagación: Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará a cada grupo una selección de empaques de productos diversos. Los alumnos deberán observar detenidamente cada empaque y anotar las características que les llamen la atención, como colores, imágenes, texto, etc.

  • Intercambio de comentarios: Cada grupo compartirá con el resto de la clase las características que han encontrado en los empaques y se abrirá un espacio para discutir y reflexionar sobre la información que transmiten.


Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)



  • Repaso del tema: Se hará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre los empaques de productos.

  • Actividad de indagación: Se mostrarán a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos. Los alumnos deberán analizar estos anuncios y reflexionar sobre los mensajes que transmiten. Se les plantearán preguntas como: ¿Qué tipo de emociones o ideas intenta transmitir el anuncio? ¿Cómo te sientes al ver este anuncio?

  • Intercambio de comentarios: