Prevención de situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Nivel: Secundaria (3º grado)

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Problemática: El alumno está rodeado de condiciones no apropiadas para su desarrollo personal y emocional.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio: Contextualización y motivación (10 minutos)


2. Desarrollo: Actividades y reflexiones (30 minutos)


3. Cierre: Síntesis y evaluación (10 minutos)

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo en nuestro entorno".


• Motivación: Mostrar imágenes de situaciones de riesgo en el entorno familiar y comunitario y pedir a los alumnos que identifiquen posibles peligros o riesgos presentes en ellas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes riesgos que identificaron en las imágenes presentadas.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un riesgo específico para investigar en el contexto familiar y comunitario.


• Actividad 3: Cada grupo debe elaborar un informe sobre el riesgo asignado, incluyendo posibles consecuencias y medidas de prevención.

Cierre:

• Puesta en común de los informes elaborados por los grupos.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo para el autocuidado y el bienestar co